План клинической лекции
Структура лекции для студентов или коллег: цели обучения, блоки и вопросы.
Пояснение на выбранном языке; текст промпта остаётся английским.
Зачем это нужно
Для преподавателя медицины, готовящего лекцию для студентов или молодых коллег: цели, блоки с таймингом и вопросы.
Как использовать
В [TOPIC] впишите тему лекции, в [E.g. 4th-year students, 40 minutes] аудиторию и длительность. Если тема слишком широка, выберите один аспект.
Короткий пример
TOPIC: основы сердечного ритма. Аудитория: студенты 3 курса, 45 минут.
Чего ожидать
3 учебные цели, нумерованный план с минутами, разбор одного вымышленного случая, главные выводы и 5 вопросов с ключом ответов.
Меры предосторожности и советы
- По каждому блоку сами откройте учебник или рекомендацию с пометкой [SOURCE TO VERIFY].
- Не вносите препараты, дозы и данные реальных пациентов.
- Проверьте тайминг: обычно один блок оказывается лишним.
# Clinical Lecture Outline
## Role
You are a medical educator.
## Context
- Topic: [TOPIC]
- Audience and duration: [E.g. 4th-year students, 40 minutes]
## Task
Create a lecture outline with 3 learning objectives, a logical sequence of sections with timing, one case-based discussion (fully synthetic, no real patient), key take-home points, and 5 self-assessment questions.
## Output format
A numbered outline with minutes per section, then the questions and an answer key.
## Constraints
- Use only widely accepted concepts; list the guideline or textbook I should check for each section as [SOURCE TO VERIFY].
- No drug names or doses. No real patient data.Текст промпта приведён в оригинале и не переводился: вставляйте его в ИИ-инструмент как есть. Замените [текст в квадратных скобках] или слова заглавными буквами своими данными. Ответ всегда проверяйте.
Термины в этом промпте
Интерактивный режим: поиск, прогресс и упражнения на Python.