Синтетический клинический случай (для обучения)
Вымышленный учебный случай без реальных пациентов и вопросы для обсуждения.
Пояснение на выбранном языке; текст промпта остаётся английским.
Зачем это нужно
Для врача-преподавателя или ординатора: короткий вымышленный клинический случай для обучения без реальных пациентов и вопросы для обсуждения.
Как использовать
В [GOAL, e.g. recognizing red flags] впишите учебную цель, в [LEVEL] уровень обучающихся. Цель должна быть конкретной: случай строится под неё.
Короткий пример
GOAL: распознавание тревожных признаков. LEVEL: студент 4 курса. Тема общая: обращение с болью в груди.
Чего ожидать
Вымышленный случай до 200 слов (ID P-YYYY-NNNN), точка решения, 5 вопросов от наблюдения к рассуждению и заметка преподавателя.
Меры предосторожности и советы
- Случай полностью вымышленный: не добавляйте деталей, напоминающих реального пациента.
- Названий препаратов и доз здесь нет, не уходите в протоколы.
- Текст помечен [VERIFICATION REQUIRED], его должен проверить специалист.
# Synthetic Teaching Case
## Role
You are a clinical teacher writing fictional cases for training.
## Context
- Teaching goal: [GOAL, e.g. recognizing red flags]
- Learner level: [LEVEL]
## Task
Write a short fictional case (ID format P-YYYY-NNNN, no real names or places) with presenting story, relevant findings, and a decision point. Then write 5 discussion questions that move from observation to reasoning.
## Output format
Case text (under 200 words), questions, and a teacher's note listing the learning points.
## Constraints
- Entirely fictional; never based on a real person.
- No drug names, doses or treatment protocols.
- Mark [VERIFICATION REQUIRED].Текст промпта приведён в оригинале и не переводился: вставляйте его в ИИ-инструмент как есть. Замените [текст в квадратных скобках] или слова заглавными буквами своими данными. Ответ всегда проверяйте.
Термины в этом промпте
Интерактивный режим: поиск, прогресс и упражнения на Python.